Kegiatan ini berlangsung selama dua minggu, dimulai pada Senin, 2 Maret 2026 hingga Jumat, 13 Maret 2026. Selama periode tersebut, siswa secara aktif terlibat dalam berbagai rangkaian kegiatan projek yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna.

“Pembelajaran berbasis projek ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar secara teori, tetapi juga mampu menerapkan nilai-nilai kehidupan, kreativitas, serta kepedulian sosial dalam kehidupan nyata,” ujar Bapak Arif Nur Rochman, S.Pd., selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMA Negeri 50 Jakarta.

Pada kelas X dan XI, tema yang diangkat adalah “Ghocap Berkah Berbagi Kreasi dan Menginspirasi.” Dalam kegiatan ini, siswa diajak untuk memahami arti bersyukur dengan cara berbagi kepada sesama. Selain itu, siswa juga diminta menciptakan karya seni yang original dan kreatif sehingga dapat memberikan inspirasi bagi orang lain. Melalui projek ini, diharapkan siswa dapat menumbuhkan rasa empati, kepedulian sosial, serta keberanian untuk mengekspresikan ide dan kreativitas mereka.

Sementara itu, kelas XII mengangkat tema “Melestarikan Keberagaman Budaya Indonesia.” Tema ini bertujuan untuk memperkenalkan berbagai nilai budaya Indonesia kepada siswa sekaligus mendorong mereka untuk menciptakan ide-ide kreatif dalam upaya melestarikan budaya bangsa. Melalui projek ini, siswa diharapkan semakin mengenal, menghargai, serta memiliki rasa bangga terhadap keberagaman budaya yang dimiliki Indonesia.

Kegiatan pembelajaran berbasis projek ini diharapkan mampu membentuk siswa yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat, kreativitas yang tinggi, serta kepedulian terhadap lingkungan sosial dan budaya.

Melalui program ini, SMA Negeri 50 Jakarta terus berkomitmen menciptakan lingkungan belajar yang inspiratif dan bermakna, sehingga mampu melahirkan generasi muda yang berkarakter, kreatif, serta memiliki rasa tanggung jawab terhadap masyarakat dan budaya bangsa.

The post SMA Negeri 50 Jakarta Laksanakan Pembelajaran Berbasis Projek untuk Menguatkan Karakter dan Kreativitas Siswa appeared first on SMA Negeri 50 Jakarta.

Kegiatan P7 dilaksanakan di seluruh jenjang, mulai dari kelas X hingga XII, dengan tema yang disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan masing-masing tingkat.

“P7 merupakan pengembangan dari P5 yang berfokus pada tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat. Program ini dijalankan sebagai kegiatan kokurikuler. Saya berharap seluruh siswa SMA Negeri 50 Jakarta dapat menumbuhkan kebiasaan positif dan membangun budaya sekolah yang berkarakter, sehingga hasil proyek mereka bisa dikembangkan menjadi program resmi sekolah” ujar Bapak Arif Nur Rochman, S.Pd., selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMA Negeri 50 Jakarta.

Pada kelas X, tema yang diangkat adalah “Meningkatkan IMTAQ Warga SMA Negeri 50 Jakarta” Siswa merancang berbagai program pembiasaan beribadah seperti tadarus, salat dhuha, doa pagi, dan kegiatan keagamaan lainnya. Kegiatan ini bertujuan agar siswa tidak hanya rajin beribadah, tetapi juga membiasakan diri menanamkan nilai-nilai spiritual dan karakter positif dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.

Untuk kelas XI, tema yang diusung adalah “Bangunlah Jiwa dan Raga” yang dikolaborasikan dengan unsur Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Fokus kegiatan ini adalah membangun kebiasaan hidup sehat seperti tidur cukup, bangun pagi, dan berolahraga. Melalui kegiatan seperti senam dan olahraga bersama, siswa diajak menjaga kebugaran jasmani sekaligus menumbuhkan semangat kebersamaan. Proyek akhir berupa poster atau rancangan program ajakan hidup sehat yang diharapkan dapat menjadi budaya positif di sekolah.

Sementara itu, kelas XII mengangkat tema *“Indonesiaku”* yang berfokus pada topik kebinekaan dan kearifan lokal. Dalam pelaksanaannya, siswa membuat karya ilmiah sederhana yang meneliti berbagai aspek budaya Indonesia. Kegiatan ini bertujuan agar siswa terbiasa menulis karya ilmiah serta siap menghadapi dunia perkuliahan, sekaligus menumbuhkan rasa cinta terhadap kebudayaan nasional.

Tujuan utama kegiatan P7 adalah membentuk kebiasaan baik yang dapat menjadi budaya sekolah. Program ini diharapkan tidak berhenti pada kegiatan proyek semata, tetapi berlanjut menjadi kebiasaan positif di lingkungan SMA Negeri 50 Jakarta.

Salah satu peserta didik, Rifky Angara, mengungkapkan rasa antusiasnya, “Saya merasa senang dapat mengikuti proyek P7 untuk pertama kalinya di SMA Negeri 50 Jakarta, sekolah baru saya. Saya berharap ide-ide dari kelompok kami dapat bermanfaat dan membantu mengembangkan SMA Negeri 50 Jakarta menjadi lebih baik”

Melalui P7, sekolah berupaya menanamkan nilai-nilai Pelajar Pancasila secara menyeluruh yaitu beriman, bertakwa, sehat jasmani, berbudaya, dan berkarakter. Dengan kolaborasi antara guru dan siswa, SMA Negeri 50 Jakarta terus mendorong lahirnya generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

The post SMA Negeri 50 Jakarta Wujudkan P7 sebagai Penguatan Karakter Siswa appeared first on SMA Negeri 50 Jakarta.